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“最美科技工作者”系列四:以科技促教育 以教育培育创新思维_国

发布日期:2020-06-08 06:09   来源:未知   阅读:

原标题:“最美科技工作者”系列四:以科技促教育 以教育培育创新思维

社会发展离不开科技创新,科技创新关键在人才,而人才的成长离不开教育。多年来,我县持续对教育进行投入,逐渐改善山区学校的教学条件,也不断探索教育方法,提高人才培养质量。今年,我县有三位教育工作者被评为仁化县“最美科技工作者”。

曹剑是仁化中学副校长,也是高中信息技术一级教师,学校信息化教学、信息化管理方面的工作几乎都离不开他。今年初,学校因疫情防控转为线上教育,曹剑更是加班加点,现场示范和培训指导学校老师进行线上教学,利用夜晚休息时间技术解答和指导老师们网上教学遇到的问题。他还打破传统考试格局,搭建起线上平台,先后组织高三、高二、高一线上考试、线上改卷和线上考试数据分析,利用现代化技术解决教学检测问题,这在我县各学校中还是头一个。

曹剑认为,信息化技术与教育的结合是趋势,也是必需。 充分利用好新技术,才能更好提升教学质量和教学效率。3月2号开始线上教学以来,仁化中学 用线上平台一次可以上800人的课。

科技发展带来教学手段的创新,但创新的教学手段归根结底要培育学生的创新思维。为此,我县许多教育工作者正在努力。城北小学邓毅萍老师利用电脑制作活动培养学生科技创新能力,以第二课堂、兴趣小组等形式开展创意机器人制作课程,指导学生多次获得国家、省、市级奖项。

丹霞中心小学谭桥辉老师自己就是一个科学爱好者,个人的实用新型国家专利有65项。同时他始终在学校的教学岗位上默默奉献,努力传播着科学创新的理念。他的论文《多媒体技术在小学科学教学中的应用研究》《 小学科学课堂合作探究教学的组织与实施 》曾获“国家级优秀论文一等奖”。

谭桥辉表示,自己申请专利已经60几项了,希望把 热爱科学自己的理念都灌输给我们的学生。

谭桥辉善于接近孩子,体贴和关心学生,他在学校组织科学兴趣小组活动,带领学生参加科技实践活动,辅导学生参加韶关市青少年科技创新大赛和小小科学家等比赛屡屡获奖,20年来启发着一个又一个孩子接近科学、探索科学。

图文:县融媒体中心 谭俊 曾繁荣

校对:古燕霞 编辑:连喜珍

责编:蔡权聪

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